前言走进地理学【热点链接】从2019年年底,在东非地区开始出现蝗灾并逐渐蔓延到西亚和南亚等地,因本次蝗灾规模大、破坏性强且经过很多粮食产区而受到全球关注
近年来,随着遥感技术的进步,全球各国都开始将遥感技术应用于蝗灾防治工作
除此之外,遥感技术还可应用于哪些领域
提示资源普查、地图测绘、天气预报、军事侦察、城市与区域规划等
课程标准学业质量标准核心素养定位通过探究有关自然地理问题,了解地理信息技术的应用
水平1:地理学的含义及其应用,地理信息技术的含义及组成
水平2:主要地理信息技术的组成
水平3:地理信息技术在资源普查、道路交通中的应用
水平4:能够利用地理信息技术处理生活中遇到的问题
人地协调观:充分利用地理信息技术,为生产、生活服务
综合思维:能够对比分析不同类型的地理信息技术在实际应用中的差异
地理实践力:能够使用信息技术获取地理信息,分析处理地理信息
一地理学及其作用1
地理学:地球表层是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈相互作用组成的复杂的巨系统
地理学是探究其中的道理和规律的一门博大精深的科学
2.研究重点:人地关系即人类社会与地理环境的关系,是地理学研究的重点
3.作用:地理学的使命,就是深刻揭示和合理解决人类与地理环境所面临的问题,勇于开拓并科学认知新领域
(1)地理学只是对地球表层的描述
(×)(2)自然环境是地理学研究的重点
(×)2.地理学按系统要素分门别类地进行研究,形成了自身的学科体系
高中阶段的地理课程包括自然地理学、人文地理学和()A.地理学史B.应用地理学C.区域地理学D.理论地理学答案C解析高中阶段的地理课程是基础性课程,主要学习自然地理、人文地理和区域地理三部分
3.全球气候变化、城市规划、自然资源利用等属于地理学研究的范畴吗
提示全球气候变化、城市规划、自然资源利用等都属于人地关系的范畴,是地理学研究的重点
二地理信息技术的