高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物（第2课时）碳酸钠的性质与应用课时作业 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学试题VIP免费

第2课时碳酸钠的性质与应用1．除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是()A．通入二氧化碳气体B．加入氢氧化钡溶液C．加入澄清石灰水D．加入稀盐酸解析除杂方法要操作简便、效果好、不带来新的杂质、保留非杂质成分。溶液中可用这样的方法：Na2CO3＋H2O＋CO2===2NaHCO3。答案A2．下列各组中的两物质作用时，反应条件或反应物用量的改变，对生成物没有影响的是()A．Na2O与CO2B．Na2CO3与HClC．NaOH与CO2D．C与O2解析A项中反应只生成Na2CO3；B项中HCl少量，生成的是NaCl和NaHCO3，HCl过量，则生成NaCl、CO2和H2O；C项中由于CO2和NaOH的量不同可生成Na2CO3或NaHCO3，也可同时生成Na2CO3和NaHCO3、Na2CO3和NaOH的混合物；D项中在O2充足时生成CO2，不足时生成CO。答案A3．为了验证NaHCO3固体中是否含有Na2CO3，下列实验及判断中，正确的是()A．加热，观察是否有气体放出B．溶于水后加BaCl2溶液，看有无沉淀C．溶于水后加石灰水，看有无沉淀D．取固体试样加盐酸，看是否有气泡产生解析对上述物质加热有气体放出，只能证明有NaHCO3，而不能证明含有Na2CO3；NaHCO3和Na2CO3都能与石灰水反应产生沉淀，都能与盐酸反应产生气泡而无法鉴别。答案B4．把一定量CO2通入含NaOH0.8g的烧碱溶液中，将产物在一定条件下蒸干后，得到Na2CO3和NaHCO3固体混合物1.37g，则通入CO2的质量是()A．0.44gB．0.88gC．0.66gD．都不是解析设得到Na2CO3、NaHCO3的物质的量分别是x、y，则有解得：x＝0.005moly＝0.01molm(CO2)＝44g·mol－1×(0.005＋0.01)mol＝0.66g。答案C5．下列有关Na2CO3和NaHCO3的性质比较中，错误的是()A．热稳定性：Na2CO3＞NaHCO3B．溶解度：Na2CO3＜NaHCO3C．与盐酸反应的速率：Na2CO3＜NaHCO3D．相对分子质量：Na2CO3＞NaHCO3解析A项，2NaHCO3=====Na2CO3＋CO2↑＋H2O，而碳酸钠加热不分解，故A正确；B项，常温下相同的溶剂时，Na2CO3较NaHCO3易溶，故B错误；C项，与盐酸反应时，碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳气体，而碳酸钠与盐酸反应先生成碳酸氢钠，则碳酸氢钠反应较快，故C正确；D项，碳酸钠的相对分子质量为106，碳酸氢钠的相对分子质量为84，故D正确。答案B6．少量的金属钠长期放置在空气中，最终的产物是()A．Na2CO3B．NaOHC．Na2OD．NaHCO3解析切开金属钠置于空气中，切口开始呈银白色(钠的真面目)→变暗(生成Na2O)→变白色固体(生成NaOH)→成液(NaOH潮解)→结块(吸收CO2成Na2CO3·10H2O)→最后变成Na2CO3粉(风化)，有关反应如下：4Na＋O2===2Na2O、Na2O＋H2O===2NaOH、2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O、Na2CO3＋10H2O===Na2CO3·10H2O、Na2CO3·10H2O===Na2CO3＋10H2O。故选A。答案A7．如图所示，烧瓶内有一只活的小白鼠，U形管内装有红色水溶液，使a、b两端的液面处于同一水平面。经数小时后，U形管a、b两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动。瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)()A．a端下降，b端上升B．a端上升，b端下降C．a、b两端都下降D．a、b两端都上升解析小白鼠吸收O2，呼出CO2，呼出的CO2被NaOH固体吸收，导致压强减小，故a端上升，b端下降。答案B8．将足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中，生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2的体积(V)的关系正确的是()解析CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中，CO2和Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀，当Ca(OH)2完全反应后，沉淀达到最大量；然后CO2与KOH溶液反应生成K2CO3，K2CO3再转化为KHCO3，在此过程中沉淀量保持不变；如果继续通入CO2，因CO2与CaCO3反应生成易溶于水的碳酸氢钙，故沉淀溶解，直到完全溶解，且生成沉淀消耗的CO2和溶解沉淀消耗的CO2的量相等。答案D9．(加试题)下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是()A．取a克混合物充分加热，减重b克B．取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体C．取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克D．取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体解析A项，采用差量法，减少的质量为碳酸氢钠分解生成的二氧化碳和水的质量，由此可求出碳...