高中语文 12(论 雅而不高 )课件 粤教版必修4 课件VIP免费

论“雅而不高” 1. 速读课文，将文中所列举的社会现象罗列出来。 2. 找出文章所反映的社会问题和作者观点。 3. 梳理并列出文章的行文思路。 4. 找出文中的对比，并分析这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用。1 、作者写作此文时关注了哪些社会现象？A 、自选超市，虽明示不许品尝偏下手抓；B 、空调车上，抽烟或摆弄臭脚；C 、公寓楼内，大吼大叫；D 、出行轿车，一路车笛长啸；E 、档次品位常挂嘴边，洋话国骂各尽其用；F 、遮口剔牙，却烟雾喷人；G 、雅兴高歌，却出粗口。2 、这些社会现象反映了一种什么样的社会问题？A—D 四种社会现象反映的是体现我们物质文明的硬件建设上去了，而体现我们精神文明的软件建设还是落后，也就是软硬“两张皮”；E—G 三种社会现象反映的是我们有些人表面上很文明，但一些日深月久的陋习仍然暴露无遗，也就是表里“两张皮”。3 、这种社会问题的实质原因是什么？A 、物质硬件上去了，精神软件跟不上。B 、缺乏学识修养，但又自以为是。4 、要解决这种社会问题，方法在哪？要解决这种社会问题，就得从增强文化底蕴入手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调一致。“ 高雅”新解：雅的未必就高，低而俗未必不跟“雅”搭界。摆出“实证”硬软两张皮表里两张皮物质硬件上去了精神软件跟不上外表浮雅，肚里缺货缺乏学识而又自以为是增强文化底蕴重要性：“雅得太俗”与“俗中大雅”对比办法：让物质环境与人的行为协调起来5 、根据作者写作思路，请列出本文的内容提纲？6 、总结归纳本文主旨。 全文从当前人们常讲的“高雅”说起，针对现代生活实际，提出了“雅未必高”的看法。然后，列举了大量的社会现象，并剖析这些社会现象的实质原因，从而揭示了“高雅”概念的真正内涵；并提出要想做到“雅而且高”，就必须具有丰厚的文化底蕴，要培育我们的文化底蕴，首先要让我们的物质环境与人们的行为协调起来。 1 、课文中反复提到“雅”“高”“俗”三词的含义是什么？他们又是一种什么样的关系？“ 雅” 是指各种体现物质文明进步的现象和事物。“高” 是指高尚的、文明的行为和风尚。“ 俗” 是指粗俗的、平庸的道德行为和修养。 三者的关系是：“高”“雅”之间可以是“高”“雅”并举，也可以是“雅而不高”；“雅”“俗”之间可以是“俗中大雅”，也可以是“雅得太俗”。衡量的标准是看人们的文化底蕴如何。2 、课文运用了哪些论证方法？在文中找出相关的例子并说...