第 5 部分 实用类文本阅读 专题十四 新闻访谈 ( 选考 ) 学案三 访谈 学习目标：①了解访谈的特点及相关知识；②熟知访谈类文本的考查方向及解题思路、答题步骤。 自主学习 访谈是运用谈话纪实的方式进行报道的文章，也属于实用类文本，有人把它归为广义上的新闻。在掌握了访谈的文体特点和阅读技巧后，本学案针对新闻的3 个特殊题型“把握访谈内容”“评价访谈观点”和“赏析访谈技巧(问答技巧)”进行讲解。其余题型同实用类文本其他题型，不再赘述。 考向一 把握访谈内容 访谈最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题。所以访谈内容包括提问者所提出的所有问题和访谈对象回答的内容。 [设问方式] 2014 年广东高考 概述罗哲文先生研究汉长城的过程和结论。 2012 年广东高考 围绕“寂寞出学问”，秦绍德从哪三个方面作了倡导？ 其他设问方式： (1)这篇访谈涉及几个方面的内容？请简要概括。 (2)围绕×××，文章从哪几个方面做了倡导？ 且做且思 QIEZUOQIESI 例 1 [2014·广东高考]阅读下面的文字，完成后面的题目。 罗哲文(1924～2012)，中国古建筑学家。下面是中央电视台《大家》栏目在罗哲文先生生前对他的访谈节选。 主持人：在您选择职业的年代，建筑学可算是一种不入流的行当，您为什么选择了学习建筑学？ 罗哲文：从我当年进入营造学社学习建筑到现在，按一般老百姓的话，可以说我和建筑学有缘分，或者说这是一个从偶然到必然的过程。说偶然，是因为抗战时期，营造学社迁到了我的老家四川宜宾，要是迁到别的地方去了，我这辈子可能就不会做这个工作了。说必然，是因为我从小就喜欢做手工，我还很喜欢工艺、画画什么的。 主持人：著名的建筑学家梁思成先生是您的老师，您现在所从事的古建筑保护研究，有哪些观念是梁先生带给您的？ 罗哲文：他有一个观点，中国的新建筑要“中而新”，就是说既要中国式又要有新创造。他这个观点给我留下的印象很深，所以我现在也在宣传，新建筑一定要中国式，要体现中国古建筑的优秀传统，同时也一定要有创新。梁思成先生临终前嘱托我“文物保护的事情，你一定要做好”，这个重托我一直记在心里，永远也不敢忘掉。 主持人：2003 年，您在 80 岁高龄的时候穿越了罗布泊。很多人都说，您是穿越罗布泊年龄最大的人。您为什么要在这样的高龄做这样的事？ 罗哲文：我们的主要目的是去考察和寻访汉长城。几十年前，我刚接触到长城的时候，看到一些关于长城的书，其中一本...
