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6.1 不等式的性质 高二数学不等式ppt课件集一 人教版 高二数学不等式ppt课件集一 人教版VIP免费

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不等式的性质复习回顾 我们知道,实数与数轴上的点是一一对应的,在数轴上不同的两点中,右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大. 在图中,点 A 表示实数 a ,点 B 表示实数 b,点 A 在点 B 右边,那么 a > b . BAabBAab若 a > b ,则 a - b 是正数;逆命题也正确.类似地,若 a < b ,则 a - b 是负数;若 a=b ,则 a - b=0 .它们的逆命题都正确.这就是说:.0;0;0babababababa 由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们的差就可以了,这也是我们这节课将要学习的主要内容. 求差比较法 比较两个实数 a 与 b 的大小,归结为判断它们的差 a - b 的符号,而这又必然归结到实数运算的符号法则. 比较两个代数式的大小,实际上是比较它们的值的大小,而这又归结为判断它们的差的符号. 接下来,我们通过具体的例题来熟悉求差比较法. 例题讲解 例 1 比较 与 的大小.)5)(3(aa)4)(2(aa 分析:此题属于两代数式比较大小,实际上是比较它们的值的大小,可以作差,然后展开,合并同类项之后,判断差值正负,并根据实数运算的符号法则来得出两个代数式的大小. )4)(2()5)(3(aaaa解:)82()152(22aaaa).4)(2()5)(3(aaaa∴,07 例 2 已知 x≠0, 比较 与 的大小. 22)1(x124 xx 分析:此题与例 1 基本类似,也属于两个代数式比较大小,但是其中的 x 有一定的限制,应该在对差值正负判断时引起注意,对于限制条件的应用经常被忽略. )1()1(:2422xxx解1122424xxxx,2x由 得 ,从而0x02 x.1)1(2422xxx 请同学们想一想,如果没有 这个条件,那么比较的结果如何? 0x课堂练习 1 .比较 的大小.2)6()7)(5(xxx与2 .如果 , 比较 的大小.0x22)1()1(xx与与 的大小.0a3 .已知 ,比较)12)(12(22aaaa)1)(1(22aaaa课堂小结 通过本节学习,大家要明确实数运算的符号法则, 掌握求差比较法来比较两实数或代数式的大小. 课后作业习题 6 . 1 的 1 , 2 , 3 题.

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