4.3.2 对数的运算(教师独具内容)课程标准：掌握积、商、幂的对数运算性质，理解其推导过程和成立的条件．掌握换底公式并能用换底公式进行...
4.3 对数4.3.1 对数的概念学 习 目 标核 心 素 养1.理解对数的概念，掌握对数的性质，能进行简单的对数计算．(重点、难点)2．理解...
4.3.1 对数的概念(教师独具内容)课程标准：通过具体实例，理解对数的概念，了解常用对数与自然对数．理解对数的简单性质．教学重点：1.对...
第 2 课时 指数函数的性质的应用学 习 目 标核 心 素 养1.掌握指数函数的性质并会应用，能利用指数函数的单调性比较幂的大小及解...
4.2 指数函数第 1 课时 指数函数的概念、图象和性质学 习 目 标核 心 素 养1.理解指数函数的概念与意义，掌握指数函数的定义域、...
第 2 课时 指数函数的图象和性质的应用(教师独具内容)课程标准：1.掌握指数函数的图象变换.2.熟悉指数函数与其他函数的复合函数的处理方...
第 2 课时 指数幂及其运算学 习 目 标核 心 素 养1.理解分数指数幂的含义，掌握根式与分数指数幂的互化．(重点、难点)2．掌握实数...
4.1 指数第 1 课时 根式学 习 目 标核 心 素 养1.理解 n 次方根及根式的概念，掌握根式的性质．(重点)2．能利用根式的性质对根...
4.1.2 无理数指数幂及其运算性质(教师独具内容)课程标准：1.了解指数幂由有理数扩充到无理数的过程.2.理解指数幂的运算性质.3.能进行指数...
4.1.1 n 次方根与分数指数幂(教师独具内容)课程标准：1.理解根式的定义和性质、分数指数幂的定义.2.把握分式与负整数指数幂、根式与正分...
函数[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]求函数的定义域与值域【例 1】 (1)求函数 y＝＋－的定义域；(2)若定义运算 a⊕b＝则函数 f(...
第 3 章 函数求函数的定义域【例 1】 (1)求函数 y＝＋－的定义域；(2)将长为 a 的铁丝折成矩形，求矩形面积 y 关于一边长 x 的...
第 3 章 函数的概念与性质[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]求函数的定义域【例 1】 (1)求函数 y＝＋－的定义域．(2)将长为 a ...
第 3 章 函数的概念与性质 知识系统整合 规律方法收藏1.同一函数的判定方法(1)定义域相同；(2)对应关系相同(两点必须同时具备)．2.函...
3.4 函数的应用(一)学 习 目 标核 心 素 养1.了解函数模型(如一次函数、二次函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广...
3.4 函数的应用（一）(教师独具内容)课程标准：1.理解函数模型是描述客观世界中变量关系和规律的重要数学语言和工具.2.在实际情境中，能够...
3.3 幂函数学 习 目 标核 心 素 养1.了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式．(重点、易混点)2．结合幂函数 y＝x，y＝x2，y＝x3，y...
3.3 幂函数(教师独具内容)课程标准：1.通过具体实例了解幂函数的概念.2.会画幂函数 y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x的图象，并能通过图象...
3.2.2 奇偶性(教师独具内容)课程标准：1.了解函数奇偶性的概念和几何意义，并会用符号语言描述.2.了解奇偶函数的图象特征，会判断简单函数...
第 2 课时 奇偶性的应用学 习 目 标核 心 素 养1.会根据函数奇偶性求函数值或解析式．2．能利用函数的奇偶性与单调性分析、解决较...
