1.1.1 任意角班级:__________姓名:__________设计人:__________日期:__________♒♒♒♒♒♒♒课前预习 · 预习案♒♒♒♒♒♒♒学习目...
1．3.3 最大值与最小值[对应学生用书 P19]1．问题：如何确定你班哪位同学最高？提示：方法很多，可首先确定每个学习小组中最高的同学，再...
§2 直观图知识点一 \s\up17(用斜二测画法画水平放置的平面) [填一填]1．画轴：在已知图形中取互相垂直的 x 轴和 y 轴，两轴相交于...
第一章 三角函数1.1 任意角和弧度制1．1.1 任意角[目标] 1.理解任意角的概念，能区分各类角的概念． 2.掌握象限角的概念，并会用集合...
1．3.2 极大值与极小值[对应学生用书 P16]极 值已知 y＝f(x)的图象(如图)．问题 1：当 x＝a 时，函数值 f(a)有何特点？提示：在 x...
§2 直观图1.掌握斜二测画法的步骤.(重点)2.会用斜二测画法画出一些简单平面图形和立体图形的直观图.(重点、难点)3.通过观察直观图，了解...
1.1.1 任意角1.理解任意角的概念.2.掌握终边相同角的含义及其表示.(重点、难点)3.掌握轴线角、象限角及区间角的表示方法.(易错点)[基础·...
1.2.4 充要条件1.理解充要条件的意义.(难点)2.掌握充分、必要、充要条件的应用.(重点、难点)3.区分充分不必要条件、必要不充分条件.(易混...
1.3.1 单 调 性[对应学生用书 P13]已知函数 y1＝x，y2＝x2，y3＝.问题 1：试作出上述三个函数的图象．提示：图象为问题 2：试根据上...
1.2 简单多面体[学习目标] 1.通过对实物模型的观察，归纳认知简单多面体——棱柱、棱锥、棱台的结构特征． 2.能运用棱柱、棱锥、棱台的...
四种命题及其相互关系学习目标：1.了解四种命题的概念 2．了解命题的逆命题，否命题、逆否命题，能写出一个命题的逆命题、否命题和逆否命...
1．1.1 任意角学习目标 1.了解角的概念.2.掌握正角、负角和零角的概念，理解任意角的意义.3.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念，会用集...
1．2.2 “非”(否定)学习目标 1.理解逻辑联结词“非”的含义，能写出简单命题的“綈 p”命题.2.了解逻辑联结词“且”“或”“非”的初步...
1．1 任意角、弧度1．1.1 任意角[学习目标] 1.了解角的概念.2.掌握正角、负角和零角的概念，理解任意角的意义.3.熟练掌握象限角、终边相...
1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.3 线面垂直一、学习目标：掌握直线与直线垂直，直线与平面垂直的判定和性质，并能运用之解决相关问题...
1.2.2 “非” (否定)学习目标 1.理解逻辑联结词“非”的含义，能写出简单命题的“綈 p”命题.2.了解逻辑联结词“且”“或”“非”的初...
1.1.1 任意角学习目标 1.了解角的概念.2.掌握正角、负角和零角的概念，理解任意角的意义.3.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念，会用集...
面面垂直一、学习目标：知道什么叫两平面垂直，掌握两平面互相垂直的判定和性质二、重点：面面垂直的判定与性质定理三、难点：面面垂直的判...
1.2.2 “非”(否定)1．能说出“非”的意义．(重点)2．能够判断“非 p”的真假．(难点)3．会用逻辑联结词“非”联结并改写成某些数学命题...
1.1.1 任意角学习目标 1.结合实际问题，了解角的概念的推广及其实际意义.2.掌握象限角的概念(重点).3.掌握终边相同的角的表示(重、难点)...
