小学数学低年级“图形的认识”教学现状及对策研究 ——以宿迁市 S 小学为例摘要 “图形的认识”是小学数学教学“图形与几何”中的重要...
1小学低年级语文童话教学现状与策略研究——以宿迁市某小学为例摘要 童话是小学低年级语文教材中重要的文学体裁，其教育价值在语文教学中...
1小学低年级学生数学厌学状况的成因及对策研究 ——以宿迁市宿城区 S 小学为例摘要 维果斯基指出教育应当走在发展之前，因此在如今这个...
小学低年级数学课堂师生互动研究——以宿迁市 x 小学为例摘要 在教育课程改革背景下，教育注重以人为本，强调学生是学习的主体，更明确...
I摘 要儿童时期是人身体和心理发展的关键时期，良好的饮食习惯对儿童身体、心理的健康与否有着直接的关系。现低年级儿童存在着许多不良饮...
宁德师范学院毕业论文小学低年级班级文化建设策略研究姓 名黄艺晖学 号B2016033136专业（班级）2016 级小学教育学 院教育与艺术学院指...
摘 要随着时代的发展、教育制度的不断完善，教学方法也变得更加丰富多彩。体验式教学是近几年教师广泛运用的教学方法之一。文章通过问卷调...
小学低年级数学“图形与几何”教学现状与改进策略研究——以徐州市 M 小学为例摘要 图形与几何是小学数学四大领域之一，《义务教育数学...
摘 要文明礼仪是影响人格健康发展的重要因素，对小学生礼仪的教育，应从小抓起，而语文课堂教学是工具性与人文性的统一，也是培养小学生文...
摘 要低年级教师的儿童化语言，是对小学低年级教师教学语言表达能力的基本要求。新课程标准明确指出，教师应努力改进课堂教学，整体考虑知...
