2.2.4 函数的单调性、奇偶性综合应用课堂导学三点剖析一、利用函数单调性、奇偶性的概念解题【例 1】已知 f(x)是奇函数,在(0,+∞)上是增...
第二章 解三角形本章知识体系专题一 正、余弦定理的应用 1．正、余弦定理在解三角形中的应用应用正、余弦定理解题时，要熟练、准确地进...
2.1 (1)什么是数列？什么叫数列的通项公式？ (2)怎样求数列的通项公式？ (3)数列与函数有什么关系，数列通项公式与函数解析式有什么联系...
2.2.3 函数的最大（小值）课堂导学三点剖析一、求出函数的最值【例 1】 已知函数 f(x)=,x∈［1，+∞）.当 a=时，判断函数的单调性，并...
第二章 解三角形1 正弦定理的几种证明方法正弦定理是解决斜三角形问题及其应用问题(测量)的重要定理，而证明它们的方法很多，展开的思维...
2．1 向量的加法内容要求 1.掌握向量加法的定义，会用向量加法的三角形法则和向量加法的平行四边形法则作两个向量的和向量(重点).2.掌握...
2．2．2 函数的奇偶性1．了解函数奇偶性的含义．2．会判断一些简单函数的奇偶性．3．了解奇函数和偶函数图象的特点．1．奇函数和偶函数(1)...
2．1 向量的概念及表示[学习目标] 1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别.2.会用有向线段作向量的几...
习题课 正弦定理和余弦定理学习目标 1.学会利用三角形中的隐含条件.2.进一步熟练掌握正弦、余弦定理在解各类三角形中的应用.3.初步应用正...
2.1 向量的概念及表示课堂导学三点剖析1.向量、相等向量、共线向量的概念【例 1】 判断下列各命题的真假.（1）向量的长度与向量的长度相...
2．2．2 函数的奇偶性课堂导学三点剖析一、函数奇偶性的概念【例 1】 已知 f(x)为 R 上的奇函数，且当 x>0 时，f(x)=x3+2x2-1,求 ...
3 解三角形的实际应用举例学习目标 1.会用正弦、余弦定理解决生产实践中有关不可到达点距离的测量问题.2.培养提出问题、正确分析问题、独...
第 2 课时 函数的最值1．理解函数最值的定义，知道最值是函数定义域上的一个整体性质．2．会求一些简单函数的最值．3．了解函数最值与函...
第 2 课时 角度和物理问题Q\s\up7(情景引入) 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔 8 848.13 米，29 029 英尺(此数据是在国家测...
第 1 课时 距离和高度问题Q\s\up7(情景引入) 滑冰是一项集力量、耐力和速度于一身的运动项目．在第 21 届温哥华冬奥会上，有两个滑冰...
2．2．1 函数的单调性第 1 课时 函数的单调性1．理解函数单调性，能用定义来证明某一函数在确定区间上的单调性．2．了解一次函数、二次...
解三角形的实际应用举例一、学习目标 1．掌握用正弦定理，余弦定理解任意三角形的方法。2．会利用数学建模的思想，结合三角形的知识，解决...
二次函数的图象及性质一、考点突破1. 求二次函数的解析式；2. 求二次函数的值域或最值及一元二次方程、一元二次不等式的综合应用；二、重...
§3 解三角形的实际应用举例知识点一 高度问题 [填一填]知识点二 距离问题 [填一填]知识点三 角度问题 [填一填]测量角度就是在三角...
§2 三角形中的几何计算知识点一 定理及推论 [填一填]在△ABC 中，角 A，B，C 的对边分别是 a，b，c，R 是△ABC 外接圆的半径，则...
