3 解三角形的实际应用举例学习目标 1.会用正弦、余弦定理解决生产实践中有关不可到达点距离的测量问题.2.培养提出问题、正确分析问题、独...
第 2 课时 函数的最值1．理解函数最值的定义，知道最值是函数定义域上的一个整体性质．2．会求一些简单函数的最值．3．了解函数最值与函...
第 2 课时 角度和物理问题Q\s\up7(情景引入) 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔 8 848.13 米，29 029 英尺(此数据是在国家测...
第 1 课时 距离和高度问题Q\s\up7(情景引入) 滑冰是一项集力量、耐力和速度于一身的运动项目．在第 21 届温哥华冬奥会上，有两个滑冰...
2．2．1 函数的单调性第 1 课时 函数的单调性1．理解函数单调性，能用定义来证明某一函数在确定区间上的单调性．2．了解一次函数、二次...
解三角形的实际应用举例一、学习目标 1．掌握用正弦定理，余弦定理解任意三角形的方法。2．会利用数学建模的思想，结合三角形的知识，解决...
二次函数的图象及性质一、考点突破1. 求二次函数的解析式；2. 求二次函数的值域或最值及一元二次方程、一元二次不等式的综合应用；二、重...
§3 解三角形的实际应用举例知识点一 高度问题 [填一填]知识点二 距离问题 [填一填]知识点三 角度问题 [填一填]测量角度就是在三角...
§2 三角形中的几何计算知识点一 定理及推论 [填一填]在△ABC 中，角 A，B，C 的对边分别是 a，b，c，R 是△ABC 外接圆的半径，则...
1.2 余弦定理知识点一 余弦定理 [填一填]三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍，即 a2＝b ...
第二章 解三角形§1 正弦定理与余弦定理1．1 正弦定理知识点一 正弦定理 [填一填](1)正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦...
三角形中的几何计算Q\s\up7(情景引入) 我国南宋数学家秦九韶(约 1202～1261)独立地发现了求三角形面积的方法．他把三角形的三边分别叫作...
2.1 数列（一）学习目标 1.理解数列及其有关概念.2.理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项.3.对于比较简单的数列，会根...
§1 从位移、速度、力到向量知识梳理1.概念（1）向量、数量的定义既有大小又有方向的量叫做向量(vector)，物理学中常称为矢量.只有大小没...
2 三角形中的几何计算学习目标 1.能够运用正弦定理、余弦定理处理三角形中的计算问题.2.能够运用正弦定理、余弦定理进行平面几何中的推理...
2.1 数列（二）学习目标 1.理解数列的几种表示方法，能从函数的观点研究数列.2.理解递推公式的含义，能根据递推公式求出数列的前几项．知...
第二章 平面向量§1 从位移、速度、力到向量知识点一 向量的概念 [填一填]1．向量的概念既有大小，又有方向的量叫作向量．2．向量的表...
1.2 余弦定理(一)学习目标 1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法.2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题．知识点...
§1 从位移、速度、力到向量1．理解向量的有关概念及向量的几何表示．(重点)2．掌握共线向量、相等向量的概念．(难点)3．正确区分向量平行...
1.2 余弦定理(二)学习目标 1.熟练掌握余弦定理及其变形形式.2.会用余弦定理解三角形.3.能利用正弦、余弦定理解决有关三角形的恒等式化简...
