3.1.4 两角和的正弦、余弦、正切一、课题:两角和的正弦、余弦、正切二、教学目标:1.了解两角和与差的正弦、余弦、正切公式之间的内在联...
3.1.3 二倍角的正弦、余弦和正切公式一、教学目标以两角和正弦、余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦、余弦和正切公式,理解推导过程,...
3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)一、教学目标理解以两角差的余弦公式为基础,推导两角和、差正弦和正切公式的方法,体会三...
3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二)一、教学目标1、理解两角和与差的余弦、正弦和正切公式,体会三角恒等变换特点的过程;2、...
3.1.2 两角和与差的正弦一、课题:两角和与差的正弦二、教学目标:1.能推导,的诱导公式,并能灵活运用;2.掌握公式的推导,并能熟练进行...
3.1.2 两角和与差的正弦一、教学目标⒈ 知识目标:掌握两角和与差公式的推导过程;⒉ 能力目标:培养学生利用公式求值、化简的分析、转...
正弦函数的性质学习目标1.理解并掌握正弦函数的性质;2.能熟练运用正弦函数的性质.3. 通过对正弦函数的各个性质及图像的学习,能利用类比...
正弦型函数的图像及应用学习目标:正弦型函数 y=Asin(ωx+φ)的图象的“五点法”作图和图象的变换以及性质的应用学习重难点:正弦型函数...
任意角的正弦函数、余弦函数定义导学案 一、学习目标 1.借助单位圆认识和理解正弦函数、余弦函数的概念。 会利用单位圆研究正弦函数、余...
2014 高中数学 从单位圆看正弦函数的性质导学案 北师大版一、学习目标1.通过了解图像画法的过程及方法,形成正弦曲线的初步认识。2.通...
正弦函数的性质(2 课时)一、 教学目标:1、 知识与技能(1)进一步熟悉单位圆中的正弦线;(2)理解正弦诱导公式的推导过程;(3)掌...
2014 高中数学 第四节锐角的正弦函数、任意角的正弦函数教案 北师大版必修 4一、 教学目标:1、 知识与技能(1)回忆锐角的正弦函数...
1.1.1 正弦定理学习目标1.掌握正弦定理的推导过程;2.理解正弦定理在讨论三角形边角关系时的作用;3.能应用正弦定理解斜三角形奎屯王...
1.1.1 正弦定理特色训练一、已知两角和一边解三角形例 1 在△ABC 中,a=5,B=45°,C=105°,解三角形.分析 要注意在△ABC 中隐...
2014 年高中数学 1.1.1 正弦定理素材 新人教 A 版必修 5一、知识总结1.判断三角形解的方法“已知两边和其中一边的对角”解三角...
1.1.1 正弦定理 课时训练A 组 基础过关一、选择题1. 在△ABC 中,若 a = 2 ,, , 则 B 等于( )A. B.或 C. D.或2. 在...
第一章 解三角形1.1.1 正弦定理教材分析与导入三维目标一、知识与技能1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及...
1.1.1 正弦定理讲授新课 [合作探究]师那么对于任意的三角形,关系式是否成立?(由学生讨论、分析)生可分为锐角三角形和钝角三角形...
1.1.1 正弦定理观察特例提出猜想教学过程设计意图师生共同观察特例① 在 Rt△ABC 中,各边、角之间存在何种数量关系?② 学生容易想到...
42 两角和与差的正弦 教材分析在这节内容中,公式较多,一旦处理不当,将成为学生学习的一种负担.针对这个特点,应充分揭示公式的内在联...