1.2.1.3 排列的综合应用【学习目标】1.熟练掌握排列数公式；2.能运用排列数公式解决一些简单的应用问题. 重点：正确地解决几种常见的有限...
1.2.1.2 排列与排列数公式【学习目标】1.熟练掌握排列数公式；2.能运用排列数公式解决一些简单的应用问题. 【问题导学】1.预习教材 P14-...
二 绝对值不等式1．绝对值三角不等式1．理解绝对值的几何意义．2．掌握绝对值三角不等式及其几何意义．3．三个实数的绝对值不等式及应用．...
1.2.1.1 排列的概念及简单排列问题【学习目标】1. 理解排列、排列数的概念；2. 了解排列数公式的推导；3. 能运用所学的排列知识，正确...
2．绝对值不等式的解法1．|ax＋b|≤c，|ax＋b|≥c(c>0)型不等式的解法只需将 ax＋b 看成一个整体，即化成|x|≤a，|x|≥a(a>0)型不等式求...
1.2.1 排列学习目标重点、难点1.能分析排列的意义，能记住排列数计算公式，并能用它们解决一些简单的应用问题．2．掌握有限制条件的排列应...
2．绝对值不等式的解法 1.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式：|ax＋b|≤c；|ax＋b|≥c；|x－a|＋|x－b|≥c；|x－a|＋|x－b|≤c....
1．绝对值三角不等式绝对值三角不等式(1)定理 1：如果 a，b 是实数，则|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当 ab ≥0 时，等号成立．几何解释：...
1.2.1 排列问题导学一、排列数公式的应用活动与探究 11．计算：(1)2A＋A；(2)．2．化简：A＋mA．迁移与应用1．(2013 江苏南京模拟)方程...
1．绝对值三角不等式 1.理解定理 1 及其几何说明，理解定理 2. 2.会用定理 1、定理 2 解决比较简单的问题．, [学生用书 P13])1．...
第 2 课时 绝对值不等式的解法学习目标 1.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式：|ax＋b|≤c，|ax＋b|≥c，|x－a|＋|x－b|≥c，...
1.2.1 排列课堂导学三点剖析一、排列的简单应用【例 1】从 1—9 的九个数字中，取出 5 个数作排列，并把五个位置自右至左编号，则奇...
第 1 课时 绝对值三角不等式学习目标 1.进一步理解绝对值的意义.2.理解并掌握绝对值三角不等式(定理 1)及其几何解释，理解多个实数的...
1.2.1 排列 1课堂导学三点剖析一、没有限制条件的排列问题【例 1】 从甲、乙、丙 3 名同学中选出 2 名参加某天的一项活动，其中 1...
2．绝对值不等式的解法 对应学生用书 P131．|ax＋b|≤c，|ax＋b|≥c(c>0)型不等式的解法只需将 ax＋b 看成一个整体，即化成|x|≤a，|x|...
第 2 课时 排列的综合应用学习目标：1.进一步理解排列的概念，掌握一些排列问题的常用解决方法．(重点)2.能应用排列知识解决简单的实际...
1．绝对值三角不等式 对应学生用书 P11绝对值三角不等式(1)定理 1：如果 a，b 是实数，则|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当 ab ≥0 时，...
第 2 课时 排列的应用[目标] 1.能分析排列的意义，并能用它们解决一些简单的应用问题.2.掌握有限制条件的排列应用题的一些常用方法．[...
第 2 节 绝对值不等式[核心必知]1．绝对值的几何意义(1)实数 a 的绝对值|a|表示数轴上坐标为 a 的点 A 到原点的距离．(2)对于任意...
第三单元 导数及其应用学习目标 1.理解导数的几何意义并能解决有关斜率、切线方程等的问题.2.掌握初等函数的求导公式，并能够综合运用求...
