第 1 课时 排列与排列数公式学习目标 1.理解并掌握排列的概念.2.理解并掌握排列数公式，能应用排列知识解决简单的实际问题．知识点一 ...
1.2 子集、全集、补集互动课堂 疏导引导 1.对于两个集合 A、B，如果集合 A 的任意一个元素都是集合 B 的元素，则称集合 A 是...
第 2 课时 全集、补集1．了解全集与空集的意义，理解补集的含义．(重点)2．能在给定全集的基础上求已知集合的补集．(难点)[基础·初探]...
1.1 两个基本计数原理1．掌握分类计数原理与分步计数原理．(重点)2．会用两个基本计数原理解决一些简单的应用问题．(难点)[基础·初探]教...
1．2 子集、全集、补集第 1 课时 子集、真子集1．理解集合间包含与相等的含义、能识别给定集合间是否有包含关系．(重点)2．能通过分析...
两个基本计数原理班级 姓名 学号 组别 学习目标 1.通过实例总结得出并理解两个基本计数原理2.了解分类、分步的特征，合理分类、分布3....
1.2 子集、全集、补集课堂导学三点剖析一、运用补集的概念解题【例 1】 设集合 A={|2a-1|,2},B={2,3,a2+2a-3},且A={5},求实数 a 的值...
1.2.1 子集课堂导学三点剖析一、正确理解子集、真子集的概念，准确掌握集合之间包含与相等关系【例 1】 写出满足{a,b}A{a,b,c,d}的所有...
1．2 第 1 课时 子集、真子集1．理解集合间包含与相等的含义、能识别给定集合间是否有包含关系．(重点)2．能通过分析元素的特点判断集...
1.1集合的含义及其表示互动课堂 疏导引导 1.一般地，我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合.疑难疏引（1）集合是...
第 2 课时 集合的表示1．掌握集合的两种常用表示方法(列举法和描述法)．(重点、难点)2．通过实例选择自然语言、图形语言、集合语言(列举...
第 2 课时 分类计数原理与分步计数原理的应用学习目标 巩固分类计数原理和分步计数原理，并能灵活应用这两个计数原理解决实际问题．知...
1．1 集合的含义及其表示第 1 课时 集合的含义1．通过实例理解并掌握集合的有关概念．2．初步理解集合中元素的三个特征．(重点)3．体会...
1.1.2 集合的表示方法课堂导学三点剖析一、选用恰当的表示方法来正确表示一些简单的集合【例 1】 用列举法表示下列集合.(1)A={x∈Z；x∈...
1.1.1 集合的含义与表示课堂导学三点剖析一、集合元素的特性【例 1】 给出下列表述:① 某校高一(1)班个子比较高的男生全体;② 由 1、...
1.1 第 2 课时 集合的表示1．掌握集合的两种常用表示方法(列举法和描述法)．(重点、难点)2．通过实例选择自然语言、图形语言、集合语言...
第 1 课时 分类计数原理与分步计数原理学习目标 1.理解分类计数原理与分步计数原理.2.会用这两个原理分析和解决一些简单的实际计数问题...
1．1 第 1 课时 集合的含义1．通过实例理解并掌握集合的有关概念．2．初步理解集合中元素的三个特征．(重点)3．体会元素与集合的属于关...
三角函数的诱导公式（2）一、考点突破知识点课标要求题型说明三角函数的诱导公式（五、六）1. 能借助单位圆中的三角函数 定 义 推 导...
第一章 坐标系阶段分层突破坐标系极坐标与直角坐标的互化极坐标与直角坐标互化的公式或当不能直接使用公式时，可通过适当变换，化成能使用...
