2 弹力（学案）一、学习目标1
知道弹力是接触力，本质是电磁力
知道形变、弹性形变的概念，理解弹性限度3
知道什么是弹力，掌握弹力产生的条件4
知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会确定它们的方向5
知道弹簧形变与弹力的关系，掌握胡克定律二、课前预习1、 叫做形变
所有物体均能发生形变
2、 叫弹性形变， 叫范性形变， 叫弹性限度
3、弹力： ，弹力产生的条件是
弹力的方向与物体的形变方向 （相同或相反）；与使物体产生形变的力的方向 ；弹力是 发生形变产生的（施力物体或受力物体）
4、弹力的方向：1、面面接触： ；2、点面接触： ；3、点点接触：
4、绳子的拉力方向 ；5、杆产生的弹力方向 （一定或不一定）
5、胡克定律： ；劲度系数： ，单位 ；弹簧的劲度系数跟弹簧丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法、弹簧的长度等量有关，这个量反映了弹簧的特性
6、压力、支持力、拉力、推力等从性质上讲均是 ，压力、支持力、拉力、推力这些名称是按 来命的
接触力按其性质可分为 和 ，接触力本质是四种基本相互作用中的
三、典型例题判断正误：1
相互接触挤压的物体均产生形变
AB 相互接触挤压，A 发生形变要恢复原状会对 B 产生力的作用，力的方向与 A 形变方向相反
弹力是施力物体发生形变产生的
物体形变的方向与使物体发生形变的力的方向相同
关键作图：一本书平放在水平桌面上，求分别作出书本和桌子的受力示意图
例 1、关于弹力的产生，下列说法正确的是（ ）A
只要两物体接触就一定有弹力
只要两物体相互吸引就一定有弹力
只要有形变就一定有弹力
只有发生弹性形变的物体才会对跟它接触的物体产生弹力的作用
例 2、试判断下列各情况小球的受力情况
例 3、分析球受到的弹力
μ=0例 4、分析下图中 A 点的受力情况例 5、一根长 6cm 的橡皮条上端固定，下端挂 0
