幼儿园中班第二学期末家长会发言稿 各位家长:下午好
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动表示深深的感谢
六月,是童年的梦乡;六是,是童年的摇篮;六月,是童年的太阳,在这洋溢着喜庆欢快的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝孩子们的节日
为了让孩子们过一个更有创意的六一,我们精心策划了六一活动方案,一改以往单纯的文娱表演形式,结合幼儿感兴趣的热点以及各种形式的整合,根据幼儿不同的特点组织人人参加的亲子活动
在亲子活动前,我们还想跟你们沟通一下如何培育孩子各种良好的习惯
曾记得有位专家说过,好习惯让人一生享受不完它的利息,而坏习惯一生都偿不完它的债务
幼儿期是养成行为习惯的关键期,抓紧这个时期进行培育,将收到事半功倍的效果,而且终身受益
一、遵守作息制作的习惯
科学的作息制作,在幼儿园里比较容易执行;而在家里往往就不那么容易执行了
主要由于家长缺乏坚定性,对孩子违反制度的行为宽容、犹豫、动摇
有的家长注意培育孩子有规律的生活习惯,到该睡觉的时候,孩子会自己宁静地躺在床上,很快入睡
第二天按时起床,精神饱满,心情愉快
也有的家长,只是口头上要求孩子按时作息,并不严格执行
孩子晚上迟迟不睡,早上家长连喊带拉好不容易才把孩子叫起床,还不断地督促:“快穿衣服”,“快洗脸”,“快吃饭”……有的家长嫌孩子动作慢,干脆亲自动手,帮孩子穿衣、洗脸,久而久之,良好的作息制度未建立,还影响孩子生活处理能力的培育
怎样培育孩子遵守作息制度呢
要依靠家长的耐心教育和机智灵活
当孩子正在做一件有趣的事情时,马上让他中断活动去做另一件事,他总是很情愿的,有时甚至会抵抗和不满
因此,家长应该提前几分钟提醒孩子准备结束活动,马上要吃饭或睡觉了
假如有的孩子认识时钟,家长可将一日作息时间表贴在墙上,让孩子自己借助闹钟按时活动,这样,更有利于孩子自制力的培育
二、良好的饮食习惯吃饭时是否有良好的食欲关系到食