课题第二十五课生活与风尚教学目标一、情感、态度价值观目标通过学习生活和时尚的变迁,使学生了解这些变化都反映着时代和社会的变化,体验社会进步对人们生活方式的影响,形成顺应时代发展的正确价值观
通过对于近代风尚演变的学习和分析,引导学生能够全面正确地看待风尚,避免盲目地随从和追求
二、能力目标通过对课文中问题的研究与讨论,了解社会和现实,发展学生参与社会活动的能力
对服饰,饮食,交通与时尚等方面的变化进行总结,说明社会的发展趋势,使学生了解社会性质,社会结构的变化是社会生活变化的深层原因,揭示社会发展规律
三、知识目标近代服饰,饮食习惯的变化和时尚;交通的发展与影响;婚俗,称谓等风尚的传承与变迁
重点新旧风尚混杂现象的原因难点生活与风尚变化的深层原因
教学准备投影仪教学过程一、复习旧课说说中国戏剧有哪些剧种
你最喜欢哪一个
你能说出京剧里的四大名旦吗
你看过哪些曲目
近代以来,社会变迁的速度快,幅度大,其重要原因是西方文化影响
二、导入新课三、新授但是,各地发生变迁的时间和程度却不一致,这是中国社会经济发展不平衡决定的
—、近代服饰的变化
你知道近代服饰有什么变化吗
你看过有关清朝的影视节目吗
(学生讨论)清代男子服饰有官民之分
一般男子的服饰是剃发垂辫,长袍马褂
袍子是中式长衣的通称,北方人叫大褂,南方人称满,较为单薄的称长衫,其式样和结构都较简单;马褂本是满族骑马时经常穿用的一种外褂,康乾时期,汉人穿马褂者渐多,以后则无人不穿了
自满族入主中原开始,满族妇女衣着极具民族特征的旗装,其特点是宽大,平直,下长至足,面料多用绸缎,衣上绣满花纹,领袖襟裾都滚有宽阔的花边
她们习惯穿“花盆底鞋”
这种鞋的底很高,普通为一寸多至逾寸,后来又有所增加,甚至有四五寸的,其底上宽下圆,状似花盆
由于鞋底中间高两头悬空,走起路来须保持身体重心的垂直平衡,要走好,也需下一番工夫才行