平面向量的数量积与平面向量应用举例[知识能否忆起]一、两个向量的夹角1.定义已知两个非零向量 a 和 b,作=a,=b,则∠AOB=θ 叫做...
第一课时: §3.2 立体几何中的向量方法(一)教学要求:向量运算在几何证明与计算中的应用.掌握利用向量运算解几何题的方法,并能解简...
第一课时: §3.1.1 空间向量及其加减与数乘运算教学要求:理解空间向量的概念,掌握其表示方法;会用图形说明空间向量加法、减法、数乘...
高中数学新课标必修④课时计划 东升高中高一备课组 授课时间: 2006 年 月 日(星期 )第 节 总第 课时第一课时 2.5.1 平面几何中...
高中数学新课标必修③课时计划 东升高中高一备课组 授课时间: 2006 年 月 日(星期 )第 节 总第 课时第一课时 2.4.1 平面向量的...
高中数学新课标必修③课时计划 东升高中高一备课组 授课时间: 2006 年 月 日(星期 )第 节 总第 课时第一课时 2.3.1 平面向量基...
C a+b bA a B高中数学新课标必修③课时计划 东升高中高一备课组 授课时间: 2006 年 月 日(星期 )第 节 总第 课时第一课时 2...
高中数学新课标必修③课时计划 东升高中高一备课组 授课时间: 2006 年 月 日(星期 )第 节 总第 课时第一课时 2.1 平面向量的实...
2.1.1 向量的物理背景与概念及向量的几何表示教学目标:1.了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和向量的几何表示;掌握向量的模、零向...
36 向量的概念教材分析向量是近代数学中重要和基本概念之一,它集“大小”与“方向”于一身,融“数”、“形”于一体,具有几何形式与代数...
36 向量的概念教材分析向量是近代数学中重要和基本概念之一,它集“大小”与“方向”于一身,融“数”、“形”于一体,具有几何形式与代数...
x§2.3.1 平面向量的基本定理一、目标:要求学生掌握平面向量的基本定理,能用两个不共线向量表示一个向量;或一个向量分解为两个向量二、...
§2.2.2 向量的数量积 一、自学向量的数量积定义:向量式: 坐标式 几何意义: 书 P105 例 2二、典例讲解:例 1:已知 例 3:已...
§2.2.2 向量的减法一、自学向量的减法练习:课本 87 页 1,2;91 页 4二、巩固练习1.化简所得结果是 ( )A.B.C.D. 2.下面...
2.4 用向量讨论垂直与平行学习目标 1. 掌握直线的方向向量及平面的法向量的概念;2. 掌握利用直线的方向向量及平面的法向量解决平行、垂...
A1xD1B1ADBCC1yz2.4 用向量讨论垂直与平行 第一课时教案一、教学目标:1.理解直线的方向向量和平面的法向量;2.会用待定系数法求平面的...
ABCDEFxyzMN2.4 用向量讨论垂直与平行 第三课时教案一、教学目标:1.能用向量语言描述线线、线面、面面的平行与垂直关系;2.能用向量方...
2.4 用向量讨论垂直与平行 第二课时教案一、教学目标:1.能用向量语言描述线线、线面、面面的平行与垂直关系;2.能用向量方法证明空间...
2.3 空间向量运算的坐标表示学习目标 1. 掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式;2. 会用这些公式解决有关问题.学习过程 ...
2.3.3 空间向量运算的坐标表示 教案一、教学目标:1.掌握空间向量的夹角的概念,掌握空间向量的数量积的概念、性质和运算律,了解空间向...