1．3.2 含有一个量词的命题的否定学习目标 1.理解含有一个量词的命题的否定的意义.2.会对含有一个量词的命题进行否定.3.掌握全称命题的否...
1.3.2 空间几何体的体积1．了解球、柱、锥和台的体积的计算公式(不要求记忆公式)．(重点)2．会求柱、锥、台和球的体积．(重点、易错点)3．...
1.3.1 空间几何体的表面积1．了解直棱柱、正棱柱、正棱锥、正棱台的几何特征．(重点)2．了解柱、锥、台的表面积的计算公式(不要求记忆公式...
1.2.3 三角函数的诱导公式课堂导学三点剖析1.三角函数的诱导公式【例 1】求下列各三角函数值.(1)sin();(2)cos();(3)tan(-855°).思路分析...
1.2.2 同角三角函数关系课堂导学三点剖析1.同角三角函数关系【例 1】已知 sinθ-cosθ=,则 sin3θ-cos3θ=__________________.思路分析...
1.3 空间几何体的表面积与体积棱柱、棱锥、棱台的展开图与表面积(1)直棱柱的侧面展开图及侧面积① 直棱柱的侧面展开图是矩形，例如直六棱...
第 3 课时 两平面垂直的性质学习目标 1.掌握直线与平面垂直，平面与平面垂直的性质定理.2.能运用性质定理解决一些简单的问题.3.了解直...
1．3.1 量 词学习目标 1.理解全称量词与存在量词的含义.2.理解并掌握全称命题和存在性命题的概念.3.能判定全称命题和存在性命题的真假并...
1.2.4 第 2 课时 两平面垂直1．了解二面角的概念，能在长方体中度量二面角．(难点)2．理解并掌握面面垂直的判定定理．(难点、重点)3．...
1.2.4 第 1 课时 两平面平行1．了解平面与平面的两种位置关系．了解两个平面间的距离的概念．(重点)2．理解空间中面面平行的判定定理和...
1.3 全称量词与存在量词1.3.1 量词1.3.2 含有一个量词的命题的否定学习目标：1.理解全称量词和存在量词的意义，能准确地利用全称量和存...
第 5 课时 线面垂直的综合应用学习目标 1.理解斜线在平面内的射影及与平面所成角的概念，会求简单的线面角.2.理解点到平面的距离的概念...
第 4 课时 直线与平面垂直的性质学习目标 1.掌握空间中线面垂直的性质定理.2.能够运用线面垂直的性质定理证明一些简单的问题.3.掌握线...
第 3 课时 直线与平面垂直的判定学习目标 1.理解直线与平面垂直的定义.2.掌握直线与平面垂直的判定定理，并能灵活应用判定定理证明直线...
1．2.1 任意角的三角函数课堂导学三点剖析1.任意角的正弦、余弦、正切的定义【例 1】有下列命题，其中正确的命题的个数是( )① 终边相...
第 2 课时 直线与平面平行的性质学习目标 1.理解直线与平面平行的性质定理.2.掌握直线与平面平行的性质定理，并能应用定理证明一些简单...
1.2.3 第 2 课时 直线与平面垂直1．能正确判断直线与平面垂直的位置关系．(重点)2．了解点到平面的距离和直线与平面间的距离．(难点)3...
1.2.3 第 1 课时 直线与平面平行1．通过直观感知、操作确认直线与平面的位置关系及线面平行的判定定理．(重点)2．理解并会证明直线与平...
第 1 课时 直线与平面平行的判定学习目标 1.掌握直线与平面的三种位置关系，会判断直线与平面的位置关系.2.掌握空间中直线与平面平行的...
1.2.2 空间两条直线的位置关系1．会判断空间中直线与直线的位置关系．(重点)2．能应用公理 4 和等角定理解决简单的立体几何问题．(难点)...
