3．2.2 函数模型的应用实例[读教材·填要点]函数模型的应用(1)用已知的函数模型刻画实际问题；(2)建立恰当的函数模型，并利用所得函数模型...
3．2.1 几类不同增长的函数模型[读教材·填要点]1．三种函数模型的性质 函数性质y＝ax(a>1)y＝logax(a>1)y＝xn(n>0)在(0，＋∞)上的增减...
3．1.2 用二分法求方程的近似解[读教材·填要点]1．二分法的定义对于区间[a，b]上连续不断且 f ( a )· f ( b ) ＜ 0 的函数 ...
3．1.1 方程的根与函数的零点[读教材·填要点]1．函数的零点对于函数 y＝f(x)，把使 f ( x ) ＝ 0 的实数 x 叫做函数 y＝f(x)...
[读教材·填要点]1．幂函数的概念一般地，函数 y ＝ x α 叫做幂函数，其中 x 是自变量，α 是常数．2．幂函数的图象和性质幂函数y...
2．2.2 对数函数及其性质 第一课时第一课时 对数函数的图象及性质[读教材·填要点]1．对数函数的概念函数 y＝logax(a>0，且 a≠1)叫做...
2．2.2 对数函数及其性质 第二课时第二课时 对数函数及其性质的应用利用对数函数的单调性比较大小[例 1] 比较下列各组中两个值的大小(...
2．2.1 对数与对数运算 第一课时第一课时 对数[读教材·填要点]1．对数的概念如果 ax＝N(a>0，且 a≠1)，那么数 x 叫做以 a 为底...
2．2.1 对数与对数运算 第二课时第二课时 对数的运算[读教材·填要点]1．对数的运算性质如果 a>0，且 a≠1，M>0，N>0，那么(1)logaMN...
2．1.2 指数函数及其性质 第一课时第一课时 指数函数的图象及性质[读教材·填要点]1．指数函数的定义函数 y ＝ a x ( a >0 ，且...
2．1.2 指数函数及其性质 第二课时第二课时 指数函数及其性质的应用利用函数单调性比较大小问题[例 1] 比较下列各题中两个值的大小．(...
2．1.1 指数与指数幂的运算[读教材·填要点]1．根式及相关概念(1)a 的 n 次方根定义：如果 x n ＝ a ，那么 x 叫做 a 的 n ...
1．3.2 奇偶性[读教材·填要点]1．函数的奇偶性奇偶性条件偶函数对于函数 f(x)定义域内的任意一个 x，都有 f ( － x ) ＝ f ( ...
1．3.1 单调性与最大(小)值 第一课时第一课时 函数的单调性[读教材·填要点]1．定义域为 I 的函数 f(x)的增减性2．函数的单调性与单...
1．3.1 单调性与最大(小)值 第二课时第二课时 函数的最大(小)值[读教材·填要点]函数的最大值、最小值最值最大值最小值条件函数 y＝f(x...
1．2.2 函数的表示法 第一课时第一课时 函数的表示方法[读教材·填要点][小问题·大思维]1．任何一个函数都能用解析式表示吗？提示：不...
1．2.2 函数的表示法 第二课时第二课时 分段函数及映射[读教材·填要点]1．分段函数如果函数 y＝f(x)，x∈A，根据自变量 x 在 A 中...
1．2.1 函数的概念[读教材·填要点]1．函数的概念(1)函数的定义：设 A，B 是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系 f，使对于集合 A...
1．1.3 集合的基本运算 第一课时第一课时 并集与交集[读教材·填要点]1． 集合的并集与交集的定义并集交集自然语言由所有属于集合 A ...
1．1.3 集合的基本运算 第二课时第二课时 补集及集合运算综合问题[读教材·填要点]1．全集(1)定义：如果一个集合含有我们所研究问题中涉...
