3．牛顿第三定律目标体系构建明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1．知道作用力、反作用力的概念。2．理解牛顿第三定律，会区别一对相互作...
2．摩擦力目标体系构建明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1．知道滑动摩擦力、静摩擦力的定义。2．理解滑动摩擦力、静摩擦力的产生条件。3...
第三章 相互作用——力本章素养概述〔情 境 导 入〕 “它不是物，但不能离开物而存在；它不孤独，总是成双成对地出现；它不让你看见，...
4．速度变化快慢的描述——加速度目标体系构建明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1．知道加速度的定义、定义式和单位。2．了解加速度的矢...
共点力作用下物体的平衡【学习目标】物理观念平衡状态、平衡条件科学探究探究共点力作用下物体的平衡条件科学思维合成法、正交分解法科学态...
3．位置变化快慢的描述——速度目标体系构建明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1.知道什么叫作平均速度，什么叫作瞬时速度，探究其矢量性...
力的分解【学习目标】1．理解力的分解，知道力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循力的平行四边形定则。2．会从力的实际作用效果出发进行力...
2．时间 位移目标体系构建明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1.知道时刻与时间间隔的区别，并能在具体的情境中识别时刻和时间间隔。2．认...
力的合成【学习目标】1．从力的作用效果出发理解合力和分力的概念。2．掌握力的平行四边形定则，知道它是矢量合成的普遍规律；会用作图法求...
力的合成【教学目标】一、知识与技能1．理解合力、分力、力的合成、共点力的概念。2．理解合力与分力的等效性。3．掌握两个互成角度的力的...
第一章 运动的描述本章素养概述〔情 境 导 入〕 我们生活在一个运动的世界之中，翱翔的雄鹰、呼啸的飞机、轰鸣的战车、远航的巨轮……...
摩擦力【学习目标】1．知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。2．会用公式计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小...
弹力【学习目标】1．知道形变的含义及产生弹力的原因和条件。2．知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的...
力 重力【学习目标】1．理解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，能指出具体问题中的受力物体和施力物体。2．知道力的三要素，会正确...
本章专题整合提升——本章知识网络构建————专题整合提升——专题一 由波的传播方向确定质点振动方向的方法1．上下坡法沿波的传播方向...
5 多普勒效应一、多普勒效应1．多普勒效应：波源与观察者互相靠近或者互相远离时，接收到的波的频率都会发生变化的现象．2．波源与观察者...
3 波的反射、折射和衍射 4 波的干涉一、波的反射和折射1．当波遇到障碍物时会发生反射．波的反射与光的反射遵循同样的规律．反射线、法...
2 波的描述一、波的图像1．波的图像的作法(1)建立坐标系：用横坐标 x 表示在波的传播方向上各质点的平衡位置，纵坐标 y 表示某一时刻...
1 波的形成一、波的形成和传播1．组成介质的质点之间有相互作用，一个质点的振动会引起相邻质点的振动．机械振动在介质中传播，形成机械波...
速度变化的快慢与方向——加速度【学习目标】1．知道速度 v、速度变化量与速度变化率的区别，理解加速度的概念。2．掌握用图像描述加速度...
