第 2 课时 零点的存在性及其近似值的求法(教师独具内容)课程标准：1.结合具体连续函数及其图像的特点，了解函数零点存在定理.2.探索用二...
复习课(二) 一元二次函数、方程和不等式考点一 基本不等式利用基本不等式 a＋b≥2(a>0，b>0)求最值，要抓住“一正，二定，三相等”的条...
第 2 课时 一元二次不等式的应用1．会解简单的分式不等式．2．会解不等式恒成立问题．3．会利用一元二次不等式解决一些实际问题.1．如何...
第 1 课时 二次函数与一元二次方程、不等式1．理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系．2．掌握图象法解一元二次不等式．3．...
第 3 课时 零点的存在性及其近似值的求法[课程目标] 1.掌握二分法求函数零点的步骤及原理；2.了解二分法的产生过程，会用二分法求方程...
第 2 课时 二次函数的零点及其与对应方程、不等式解集之间的关系[课程目标] 1.理解一元二次不等式的概念；2.会解一元二次不等式；3.了...
3．2 函数与方程、不等式之间的关系第 1 课时 函数的零点[课程目标] 1.理解函数零点的概念；2.会求一次函数、二次函数的零点；3.初步...
第 2 课时 一元二次不等式的应用[目标] 1.理解三个二次的关系，会解与一元二次不等式有关的恒成立问题；2.能从实际问题中建立一元二次...
2．3 二次函数与一元二次方程、不等式第 1 课时 一元二次不等式的解法[目标] 1.知道一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的...
3.1.3 函数的奇偶性第 3 课时学习目标1.掌握函数奇偶性的简单应用.2.了解函数图像的对称轴、对称中心满足的条件.课堂探究题型 函数奇偶...
第 2 课时 利用基本不等式求最值1．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题．2．能够运用基本不等式解决生活中的应用问题． 基本不等...
3.1.3 函数的奇偶性第 2 课时学习目标1.掌握函数奇偶性的简单应用.2.了解函数图像的对称轴、对称中心满足的条件.自主预习1.函数的奇偶性...
第 2 课时 函数奇偶性的应用必备知识·探新知基础知识 1．判断函数的奇偶性，一般有以下几种方法(1)__定义__法：若函数的定义域不是关...
第 1 课时 基本不等式1．理解基本不等式的推导过程，掌握基本不等式及成立条件．2．会用基本不等式证明简单的不等式．两个不等式叫做正...
第 2 课时 函数奇偶性的应用(教师独具内容)课程标准：会利用函数的奇偶性研究函数的定义域、值域、解析式、单调性等．教学重点：函数奇...
第 2 课时 基本不等式的应用关键能力·攻重难题型探究题型一 利用基本不等式求参数范围例 1 设 a>b>c，且＋≥恒成立，求 m 的取值...
3.1.3 函数的奇偶性第 1 课时学习目标1.结合具体函数,了解奇偶性的概念和几何意义.2.会运用函数的图像理解和研究函数的奇偶性.3.学会判...
3.1.3 函数的奇偶性第 1 课时 函数的奇偶性素养目标·定方向课程标准学法解读1．奇、偶函数的概念．(理解)2．奇偶性的几何意义．(了解)...
2.2 基本不等式【素养目标】1．了解基本不等式的代数和几何背景．(数学抽象)2．理解并掌握基本不等式及其变形．(逻辑推理)3．会用基本不等...
第 1 课时 函数的奇偶性(教师独具内容)课程标准：1.结合具体函数，了解函数奇偶性的概念和奇偶函数图像的特征.2.会根据函数奇偶性的概念...
