七年级历史下册 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

• 问题 :• 1. 你认为诗歌、文学、小说可以称作文化吗？除此之外，还有哪些可以称作文化？• 2. 明清时期，又有哪些文化？• 3. 本节课题目是：时代特点鲜明的明清文化，你认为特点鲜明指的是什么吗？• 一、建筑篇• （一）长城• 一、建筑篇• （一）长城• 1. 认识长城请用词语描述夕阳、夜景、四季中长城景色的特点。• 一、建筑篇•（一）长城• 1. 认识长城• （ 1 ）夕阳下的长城• （ 2 ）夜景中的长城• （ 3 ）春夏秋冬的长城• 2. 解读长城材料一：汉人晁错所云 : “ 胡人食肉饮酪，衣皮毛，非有城郭田宅之归居，如飞鸟走兽于广野，美草甘水则止，草尽水竭则移。以是观之，往来转徙，时至时去，此胡人之生业，而中国之所以离南亩也。今使胡人数处转牧行猎于塞下，或当燕代，或当上郡、北地、陇西，以候备塞之卒，卒少则入。陛下不救则边民绝望而有降敌之心。救之，少发则不足，多发远县才至，则胡又去矣。聚而不罢，为费甚大 ; 罢之，则胡复入。如此连年，则中国贫苦而民不安矣”。• 问题：• 1. 阅读材料一，思考：秦始皇为什么修长城？ 材料二：秦时，“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”（《新书 · 过秦》）汉武帝时，“建塞徼、起亭燧、筑外城，设屯戍以守之，然后边境得用少安。 材料三：历史上，长城南北两大文化集团，长期处在对峙—— 不稳定——停止又对峙的循环往复之中，而长城是两种势力的藩篱。由于它的阻隔，不仅保护了中原较先进的农业文化，同时也促进了边疆的繁荣和北方游牧民族向高层次文明社会的发展。• 2. 问题：根据上述两则材料归纳修筑长城的意义。• 一、建筑篇•（一）长城• 1. 认识长城• （ 1 ）夕阳下的长城• （ 2 ）夜景中的长城• （ 3 ）春夏秋冬的长城• 2. 解读长城•（ 1 ）修建长城的原因•（ 2 ）修建长城的意义• 3. 品读长城 材料一：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”这《义勇军进行曲》中雄伟庄严的嘹亮歌声，曾经在反击外来者入侵，保卫中华民族生存的抗战歌声，响彻长城内外、大河上下、大江南北。 材料二： 汉末著名女诗人蔡文姬的“夜闻陇水兮声呜咽，朝见长城兮路杳漫”、“杀气朝朝冲塞门，胡风夜夜吹边月”。王昌龄的“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人” ...... 毛泽东的“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好...