第一节 地图地图学习核心是掌握地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。一、比例尺：要掌握比例尺，重点要知道比例尺怎么来的。然后围绕这个公式进行展开分析。1.公式：比例尺=图上距离/实际距离。2.单位：在做比例尺的计算式，要也别注意单位的换算，单位统一到厘米。3.在进行比例尺大小的比较时，结合公式就很容易理解：实际范围越大，比例尺越小，表示的内容简略，精确度较低；实际范围越小，比例尺越大，表示的内容详细，精确度较高。4.比例尺的表示方法：数字式：1:500000 文字式： 图上 1 厘米代表实地距离 5 千米 线段式：线段式考察的比较多，主要是要求在实际图中求两点的实际距离，需要测量准确。5.比例尺的缩放：将比例尺放大到 N 倍=原比例尺×N 将比例尺放大 N 倍=原比例尺×（1 ＋N）将比例尺缩小到 1/N=原比例尺× 1/N 将比例尺缩小 1/N=原比例尺 ×（1－1/N）如果是区域面积的放大（或缩小）倍数，则是比例尺的平方（或开方）。实地面积＝图上面积/地图比例尺的平方二、方向：1.一般指示法：上北下南，左西右东2.有指向标的地图：指向标箭头指示北方。做题时要注意指向标箭头在地图上的实际朝向，找到北的方向。（有时候指向标是标示其他方向时要特别注意）3.经纬网定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向三、图例和注记图例:是地图上用来表示地理事物的符号。注记：表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的数字。第二节 等高线地形图专题等高线地形图是地球地图部分的重点知识，是最常见的高考图。掌握等高线的数值、弯曲、疏密、闭合，是等高线地形图的四个重点。先熟悉等高线的特点：一、等高线的基本特点等高线特点:① 同线等高：同一等高线上的各点海拔均相等。② 同图等距：图中相邻两条等高线之间的相对高度均一致。③ 是闭合的曲线，一般不相交，若重叠则为陡崖。④ 疏缓密陡：等高线稀疏，坡度较缓；等高线密集，坡度较陡。⑤ 0 米等高线表示海平面，一般表示海岸线。【数值判（地形）类型】二、等高线图中常见地形部位的判读：等高线图中的地形部位：山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖（自己画图）。山地：闭合曲线，内高外低盆地：闭合曲线，外高内低山脊：等高线凸向低处，中间高于两侧山谷：等高线凸向高处，中间低于两侧鞍部：两组表示山峰的等高线之间的区域。（鞍部可以看作组合：两侧为谷，两侧为脊）陡崖：若干条等高线重合三、五种常见基本地形1.平原：海拔在 200 米以下...
