山东省德州市夏津实验中学八年级历史下册《第3课土地改革》导学案北师大版主备人审核人课时1授课时间【学习目标】：知识与能力了解土地改革的必要性；知道《中华人民共和国土地改革法》的公布；了解土地改革的开展及基本完成；土地改革的意义。指导学生分析土地改革的作用，培养其运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察、分析问题的能力。【达标练习】一、轻松入门（必做题）：1、下边两幅图记载的历史事件是（）A、1950～1952年土地改革B、对农业进行社会主义改造C、西藏和平解放D、大跃进运动2、建国后保证农民在政治、经济上翻身得解放，成为土地主人的法律法规是（）A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国土地法》C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D．第一个五年计划3、下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、关于1950～1952年土地改革的有关叙述，正确的是（）A、改革前我国农村均是维持封建剥削的土地制度B、《中国土地法大纲》是这次土改的指导文件C、《中华人民共和国土地改革法》是指导土改的文件之一D、这一时期西藏等少数民族地区也进行了土改二、快乐晋阶（必做题）：1、如果要了解有关建国后土地改革的历史资料，可以查阅下列哪部作品（）A《暴风骤雨》B《狂人日记》C《雷雨》D《班主任》2、《中华人民共和国土地改革法》规定土地改革的根本目的是（）A．废除封建剥削的土地制度B．实行农民土地所有制C．实现耕者有其田的社会理想D．解放农村生产力，发展农业生产3、判断对错：中华人民共和国的成立，彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地剥削制度，从此，农民成为土地真正的主人，在政治、经济上翻了身。（）4、新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的中华人民共和国展开了哪些斗争？结果如何？三、生活拓展（选做题）：1、右图是1950年秋天浙江省余姚县农民正在拔除地界碑的情景，当时这里正在进行（）A、土地改革运动B、国土整治工作C、划清界碑D、土地普查工作2、1950年冬，辽宁省金县三十里堡梅家村的翻身农民，在政府的组织下，昼夜不停地拉土垫地，硬上把一千多亩盐碱地改变成了良田，第二年种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加，粮食产量提高的原因是（）①土地改革，促进了生产力的提高②生产工具和生产技术的改进和提高③耕地面积的增加，农业生态环境的改善④社会主义制度的优越性A、①②③④B、①③C、③④D、②③④
