河大版九年级下语文《三块钱国币》教案11教学目的：1、理解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点。2、鉴赏作品幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言。3、通过台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性格。教学设想：学习本课，在前两篇教读课文的基础上，充分发挥同学们的潜能，利用这个剧本给他们一次大胆尝试和实践的机会。在教师有机的指导下，放手让他们自己去鉴赏戏剧冲突、戏剧人物和戏剧语言，并能写出有条理的鉴赏文章。教学课时：一课时教学过程：一、作家及相关资料简介（5M）1、丁西林(1893—1974)现代剧作家、物理学家、社会活动家。原名丁燮林，字巽甫，江苏泰兴人。1914年赴英国伯明翰大学读理科，其间阅读了大量外国文学作品。1920年回国，任北京大学物理系教授，业余从事剧本创作。作品以喜剧为主，著有《一只马蜂》《北京的空气》《三块钱国币》等。他的剧作，构思巧妙，含蓄幽默，妙趣横生，具有独特的艺术风格。新中国成立后，曾任国务院文化教育委员会委员，文化部副部长等职。2、关于独幕剧独幕剧是19世纪后期才开始流行起来的一种戏剧形式。它的主要特点是短小精悍，全剧在一幕之内完成，故要求所写事件的矛盾冲突的全过程，必须集中于同一时间、地点并得到最完整、最集中、最充分的体现。由于独幕剧的演出受到较为严格的时间、剧场等条件的限制，所以它的剧情不能太繁杂，要求情节结构更加精练集中，矛盾冲突的展开也要较为迅速，人物也不宜太多。二、熟悉情节矛盾冲突，为进一步分析人物形象做准备（10M）1、剧情概括——女仆李嫂不慎打碎了主人吴太太的一只花瓶，吴太太强迫她按原价赔偿三块钱国币。住在同院的大学生杨长雄极为愤慨，与吴太太发生口角。杨气急之下摔碎另一只花瓶，无可奈何地送上三块钱国币，完成全剧。（剧情简单）开端：吴太太继续开幕以前的口角，成众来找杨长雄下棋。发展：围绕李嫂该不该赔花瓶和铺盖该不该押，杨与吴正面交锋。高潮：第三次交锋，杨长雄忍无可忍，打碎吴太太的另一只花瓶。结局：杨长雄无可奈何，赔偿吴太太三块钱国币。2、矛盾分析——全剧围绕花瓶事件展示主仆之间（虚写女仆打碎花瓶、赔不起、以铺盖抵押、被辞退等情节）、大学生与吴太太之间的矛盾冲突（焦点）。（矛盾集中，结构严谨）着力描写他们之间的三次交锋：第一次，争论的焦点是李嫂该不该赔花瓶；第二次，焦点是该不该典押李嫂的铺盖；第三次，是由大学生骂女主人是“一个无耻的泼妇”引起。三次交锋，层次清晰，将剧情逐次推向高潮。结尾以打碎另一只花瓶解决冲突，收到了出人意料的艺术效果。另：顺势总结本文构思的艺术特色三、通过舞台提示和情节鉴赏主要人物的思想性格（20M）吴太太：自私吝啬，尖酸刻薄，蛮横泼辣，缺乏同情心的富太太。1>舞台提示：“如果外省人受本省人的欺诈是一条公例，她是一个例外”——按常理，吴太太作为一个外省人，本应受本省人的欺诈自己也有寄人篱下之感，可是吴太太恰恰相反，她破了例。2>开场就指桑骂槐的不停的唠叨——出言不逊，尖酸刻薄，得礼不让人。3>女仆李嫂无意中打碎了一只花瓶，吴太太就逼一个身上只有三毛钱的下人赔偿三块钱国币——自以为有道理，富有但吝啬小气，缺乏同情心的阔太太。4>和杨长雄的三次交锋——典型的庸俗的小市民习气；胡搅蛮缠（得礼不让人，无礼搅三分），泼辣狡辩。5>她听到杨长雄说她是“一个无耻的泼妇”，便不依不饶，一逼再逼，甚至谩骂：“刚才你很会说话，怎么现在连屁也不放了?你骂了人你不承认。你骂了人你不敢承认。这才是无耻。是的，无耻!下流!混蛋!”——蛮横粗俗的泼妇骂街；得礼不让人，尖酸刻薄。杨长雄：有正义感、同情心，机智幽默，能言善辩。1>舞台提示：“如果外省人袒护外省人是一条公例，他是一个例外”——作为抗战期间上千流离颠沛的大学生之一，遇到同是外省人的吴太太本应同病相怜，共度患难（袒护包庇），可杨长雄坚持正义，见义勇为，好打抱不平。2>为李嫂抱不平，义愤填膺地和吴太太论情，说理，讲势，争辩说李嫂是个“低级穷人”，赔不起，再说“娘姨有打破花瓶的机会”、“权利”，“而没有赔偿花瓶的义务”，仗义执言，这就反被动为主动，彻底驳倒了对...
