语文版七年级上第一单元单元学习总览生活中有些事情会引起你的兴趣，给你以某种启示，使你久久难以忘怀。本单元所选的几篇叙事文章，都是作者在生活中的点滴心得。这些文章，不仅向我们展示了生活的丰富多彩，还启发我们努力去创造人生的乐趣和幸福。《忆读书》一文中，冰心回忆了自己幼时、少时读书的经历及多年来积累的宝贵的读书经验，作者通过对读书生活的品味，表达了“读书好，多读书，读好书”的思想感情，勉励我们要多读书，从而引起我们读书的兴趣。《我的第一次文学尝试》一文中，作者叙述了“我”第一次文学尝试，不仅展示了“我”的文学才华，而且使周围的人对“我”刮目相看。《山中避雨》一文，作者通过记叙他在西湖山中与两个女孩游山避雨的经历和感触，告诉我们音乐的感染力可以拉近人与人之间的距离，使彼此相处更加和谐。《风筝》一文，叙述了作者年少时虐杀弟弟的风筝的事件的经过。作者通过对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了那些受封建教育思想影响、无端压制子弟的父兄，表达了作者对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。这一单元的文章都是著名文学家的读书感悟，学习时要好好体会。中考信息透视：记叙文阅读是中考中的一项重要内容。中考涉及到的主要内容有：1、把握记叙文的要素、顺序、人称。2、理清线索、结构并概括文意、段意。3、品析词语、句子的含义及表达作用。4、理解中心与材料的关系、记叙的详略及前后照应。5、理解题目的含义及作用。6、分析理解人物的性格特点及环境描写的作用。7、区别认识叙述、描写、说明、议论、抒情几种不同的表达方式，理解其在文中的表达作用。1、忆读书读书能使人明智、明理。那么该读些什么书，怎样才能更好地读书，受益更大呢？著名的儿童文学家，世纪老人冰心先生就给我们上了很好的一课，她把自己少年时读书的体会、感悟都写了出来，供我们学习。今天，就让我们一起走近冰心老人，走进文本，去领略一下作者读书的心得吧！学海导航学习目标一、知识与能力1、弄清作者的写作思路。2、能正确地说出读书的好处以及如何读书，学习本文抓住中心句组织材料的方法。3、能举例分析文中涉及到的名著知识。二、过程与方法1、有感情地朗读课文，了解读书的好处及方法。2、阅读课文，深入理解作者的读书体会。3、抓住文章的思想内容，对“读书好，多读书，读好书”有比较透彻的理解。三、情感、态度、价值观养成多读书、读好书的习惯，能从读书中感悟到“独立思考”的大道理。学法指导学习本文，不仅要了解作者在读书时的方法、感悟，以及读书的过程，以便对文章脉络有一个整体把握，而且更要深入到文章中去，领略作品中所提到的中国名著的知识，从而拓展知识面，丰富自己的读书方法、提高自己的读书效果。知识储备基础存盘1、字音（1）单音字谢婉莹（wǎn）聊斋（liáozhāi）解县（xiè）水浒（hǔ）天罡（gāng）诸葛亮（zhūgé）笸箩（pǒluo）消遣（qiǎn）遗事（yí）（2）多音字hǎo（好人）xīng（兴旺）yí（遗忘）qiáng（强大）好兴遗强qiǎng（勉强）hào（爱好）xìng（兴趣）wèi（遗赠）jiàng（倔强）jiě（解释）shā（煞尾）解煞xiè（解县）shà（煞费苦心）趁热打铁加点的字词的注音有误的一项是（）A、谢婉莹（wǎn）聊斋（liáo）解县（xiè）勉强（qiǎng）B、水浒（hǔ）天罡（gāng）聊斋（zhāi）林纾（shū）C、笸箩（pǒluo）遗事（yí）消遣（qiǎn）地煞（shà）D、处事（chù）戚戚（qī）诸葛亮（zhūgé）答案解说答案：D解析：本题考查的是汉字的拼读能力，其中包括形近字的读音、多音字的读音。其中D项中的“处事”一词中的“处（chù）”应读成（chǔ）。2、字形岂（岂能）诸（诸葛）刊（刊物）遣（消遣）遗（遗留）凯（凯旋）者（行者）刑（刑罚）谴（谴责）馈（反馈）笸（笸箩）聊（聊斋）寇（倭寇）惨（凄惨）呻（呻吟）叵（叵测）卿（爱卿）冠（冠军）残（残败）审（审判）趁热打铁下列词语不完全正确的一项是（）A、悬念聊斋柳州荡寇B、天罡遗事凄残精忠C、消遣索然地煞朦胧D、刊物呻吟堆砌烦琐答案解说答案：B解析：本题考查的是汉字的字形。所选择词语都出自本课...
